BMS 115 · Tronc communSection 4.3 · Dignité, fin de vie et mort
Section 12 sur 15
Soins au mourant, mort et derniers devoirs
Décrire le processus physique du mourir et les étapes émotionnelles que peut traverser le mourant, nommer les principales croyances religieuses et africaines sur la mort, et accomplir correctement et avec respect les derniers devoirs.
Nouveau dans ce cours ? Comment fonctionne chaque section
Apprendre présente une seule idée courte à la fois. Chaque idée commence par une phrase simple, puis l’explique, donne un exemple et vous pose une petite question à laquelle vous pouvez répondre tout de suite.
Explorer montre un schéma des mêmes idées. Cliquez sur les parties numérotées pour lire ce que chacune représente.
Vérifier pose quelques questions. Répondez correctement à toutes pour terminer la section et débloquer la suivante.
« Approfondir » est facultatif. Il ajoute le mécanisme et des détails pour quand vous serez prêt — aucune notion nécessaire aux questions n’y est cachée.
Pourquoi c’est important
Chaque infirmier se tiendra un jour dans une chambre où une personne vient de mourir, sous le regard d’une famille, et devra agir. Ce qui se passera dans les vingt minutes suivantes restera gravé chez cette famille pour le reste de sa vie, et chez vous aussi. C’est en outre le seul moment du soin où le patient ne peut plus consentir, se plaindre ni vous corriger : le corps est entre vos mains et la famille n’a que votre parole sur ce qui a été fait. C’est pourquoi les derniers devoirs sont écrits étape par étape, pourquoi on les apprend avant de les rencontrer, et pourquoi la manière dont l’infirmier se conduit à cet instant se retient plus longtemps qu’un changement de pansement.
Ce qu’il faut savoir avant
Il faut savoir prendre le pouls et compter les respirations, expliquer calmement un acte à une famille bouleversée et consigner un fait dans un dossier. Il n’est pas nécessaire d’avoir déjà vu une mort, ni de partager les croyances des patients dont vous prendrez soin — seulement de savoir qu’elles existent et de questionner plutôt que de supposer.
Mots à connaître (5)
Les derniers devoirs (toilette mortuaire)
La préparation respectueuse du corps après le décès, réalisée avec un chariot préparé, un ordre précis des gestes et une trace écrite. Fermer les yeux, redresser les membres, identifier le corps et le conduire à la morgue font tous partie des derniers devoirs.
Phase terminale
La période de quelques heures ou jours qui précède la mort, pendant laquelle le corps s’éteint progressivement, quelle que soit la maladie en cause. Une somnolence croissante et la perte d’intérêt pour la nourriture sont les premiers signes de la phase terminale chez la plupart des patients.
Vérification du décès
L’acte formel qui confirme qu’une personne est décédée et fixe l’heure exacte afin qu’elle puisse être consignée honnêtement. L’infirmier confirme l’arrêt de la respiration et de la circulation et note l’heure avant d’appeler le médecin pour certifier le décès.
Le statut d’ancêtre
Dans de nombreuses traditions africaines, la condition atteinte après la mort par un adulte ayant eu des enfants, grâce aux rites funéraires accomplis par ces enfants. Une personne qui meurt sans enfant est pleurée mais ne peut devenir un ancêtre ; les rites sont donc organisés autrement.
Respiration de Cheyne-Stokes
Une respiration irrégulière du mourant, où la respiration devient progressivement plus profonde et plus rapide, puis progressivement plus superficielle, jusqu’à une pause (apnée) avant que le cycle ne recommence. Une famille qui voit les pauses peut croire que le patient est déjà mort ; l’infirmier explique que ce rythme est attendu.
Une idée à la foisIdée 1 / 6
En une phrase La section 4.1 a défini la mort ; ici, l’infirmier apprend ce qu’il observe réellement dans les dernières heures et les derniers jours, quelle que soit la maladie.
Les dernières heures et les derniers jours ont des signes reconnaissables
La section 4.1 a établi ce qu’est la mort : le moment où les organes vitaux s’arrêtent. Voici ce que l’infirmier observe avant ce moment. Les dernières heures et les derniers jours ont des signes reconnaissables, qui apparaissent chez la plupart des personnes quelle que soit la maladie ; cette phase peut durer des heures ou des jours. La personne devient somnolente, dort davantage et perd connaissance par intermittence. L’appétit et la soif disparaissent, et la déglutition devient difficile. La respiration devient irrégulière et peut devenir bruyante à mesure que le mucus s’accumule. Les changements de l’équilibre chimique du cerveau peuvent provoquer une confusion ou des hallucinations. Les mains et les pieds se refroidissent avec la circulation, et la peau peut prendre un aspect marbré ou bleuté. Ce ne sont pas des complications mais la forme du processus, et les nommer est la manière dont l’infirmier les explique à la famille.
Par exemple
Une fille demande pourquoi son père mourant refuse la soupe qu’elle a apportée. La soupe n’a rien de mauvais : le corps ne peut plus digérer correctement, et la forcer n’apporterait que nausées et fausses routes au lieu de force. L’infirmier humecte les lèvres, explique, et la fille reste lui tenir la main au lieu de le nourrir.
Petite vérification
Une famille vous dit que le patient a les mains froides et ne veut plus manger. S’agit-il de complications exigeant un traitement urgent ?
Afficher la réponse
Non. Les mains froides et la perte d’appétit sont des signes attendus de la phase terminale : la circulation se retire des extrémités et le corps ne digère plus correctement. On les explique plutôt que de les corriger ; forcer la nourriture ou réchauffer activement les extrémités ajoute de l’inconfort sans modifier le processus. Ce que l’on traite, c’est l’inconfort du patient — bouche sèche, douleur, dyspnée ou peur.
Lire les explications détaillées
On Death and Dying (1969) : le livre, l’étude par entretiens et le mauvais usage des étapes
Kübler-Ross était une psychiatre helvético-américaine qui a interrogé des malades en phase terminale à l’Université de Chicago et a constaté que sa propre formation médicale ne l’avait pas préparée à leurs besoins émotionnels. Le livre publié en 1969 à la suite de ce travail s’intitule On Death and Dying, et non Of Death and Dying comme l’écrivent les notes de cours. Le titre importe, car l’ouvrage traitait de la manière d’être présent auprès du mourant ; ce n’était pas un manuel sur la biologie de la mort. Deux traits de la méthode expliquent ce que les cinq étapes peuvent et ne peuvent pas faire. D’abord, elles proviennent d’entretiens et d’observations cliniques, non d’un essai contrôlé ni d’un instrument validé : elles décrivent une tendance récurrente sans prédire ce que ressentira tel patient. Ensuite, elles ont d’abord été écrites à propos du mourant réagissant à son propre diagnostic, et n’ont été étendues que plus tard aux proches endeuillés, d’où vient une grande partie de la confusion sur les étapes du deuil. La conséquence pour les soins est que les étapes servent à reconnaître et à normaliser, jamais à programmer. L’erreur habituelle est de faire de l’acceptation l’objectif et de la colère un échec d’adaptation : un patient qui crie est alors décrit à la transmission comme difficile, et l’on dit à une famille que leur mère est encore dans le déni. Ces deux étiquettes ferment la conversation que l’infirmier doit ouvrir. Une autre erreur consiste à décider d’avance qu’un patient a atteint l’acceptation et à ne discuter du projet et des préférences qu’avec la famille. Le déni demande un message clair, délivré une fois, puis du temps — et non des rappels répétés de la mauvaise nouvelle. La colère vise la personne la plus proche : l’infirmier, Dieu, les proches. Les notes sont explicites : il faut la tolérer plutôt que la réprimer, tout en agissant sur toute critique fondée qu’elle contient. Le profil des attitudes face à la mort, élaboré par Gesser, Wong et Reker en 1987-1988 et affiné par Wong, Reker et Gesser en 1994, divise l’acceptation elle-même en trois types. L’acceptation neutre envisage la mort rationnellement comme la fin inévitable de toute vie. L’acceptation d’approche voit la mort comme un passage vers une vie meilleure ; savoir si tel patient l’éprouve est une question que l’infirmier pose, et non une supposition. L’acceptation de fuite choisit la mort comme meilleure solution à une existence douloureuse. Le troisième type exige toute l’attention de l’infirmier, car un patient qui dit vouloir en finir décrit peut-être une douleur non contrôlée, une dépression non traitée ou des symptômes intolérables plutôt qu’une volonté arrêtée de mourir ; distinguer l’acceptation de fuite d’une crise traitable est un devoir clinique, et c’est aussi ce qui sépare une demande de confort d’une demande d’euthanasie.
La respiration de Cheyne-Stokes et les mécanismes des derniers jours
La respiration de Cheyne-Stokes — les notes écrivent « Cheyne stroke » — tient son nom de John Cheyne, qui a décrit ce rythme en 1818, et de William Stokes, qui l’a publié en 1854. Ce rythme est une oscillation en crescendo–decrescendo : les respirations s’approfondissent et s’accélèrent progressivement, puis deviennent progressivement plus superficielles, et le cycle s’achève par une pause d’apnée pouvant durer une minute ou plus ; il résulte d’une boucle de rétroaction instable dans le tronc cérébral. L’expression abrégée des notes, « des périodes de respiration rapide et superficielle », est approximative et inexacte : c’est la description qu’il faut corriger, et pas seulement l’orthographe. Le dioxyde de carbone est le principal stimulus respiratoire : à mesure qu’il s’accumule, la ventilation augmente ; si elle dépasse la mesure, le dioxyde de carbone tombe sous le seuil nécessaire et le patient s’arrête ; il remonte ensuite et le cycle recommence. Chez le mourant, la boucle est instable parce que les centres respiratoires sont déprimés et la circulation ralentie, et non parce que le patient lutte pour l’air comme le ferait une personne en bonne santé. Les proches qui observent ces pauses peuvent être terrifiés ; l’explication honnête — le rythme est irrégulier, les pauses d’apnée sont attendues, et l’inconfort sera traité s’il apparaît — fait partie du soin infirmier. La respiration bruyante que redoutent tant de familles relève d’un autre mécanisme. Le mucus est produit normalement dans les voies respiratoires et normalement évacué par la toux ; un patient mourant est souvent trop faible pour tousser et ne change plus de position, de sorte que les sécrétions s’accumulent dans la gorge et produisent un gargouillement à chaque respiration. Le patient ne se noie généralement pas et n’est souvent pas en détresse, même si le bruit l’est. Le repositionnement sur le côté, les soins de bouche et, lorsque c’est prescrit, les médicaments qui assèchent les sécrétions le réduisent ; il faut expliquer ce bruit aux familles plutôt que de le laisser à leur imagination. Trois autres mécanismes façonnent les derniers jours. D’abord, le corps mourant ne digère plus correctement : l’appétit baisse, et les notes ont raison de dire que les proches n’ont pas à faire manger le patient ; forcer la nourriture ou de grands volumes de liquide peut provoquer fausses routes, nausées et œdèmes plutôt que de la force. De petites gorgées, des glaçons et l’humectation des lèvres apportent du confort sans prétendre nourrir. Ensuite, la confusion et les hallucinations peuvent venir des changements chimiques du mourir, mais aussi de causes traitables — douleur non contrôlée, manque d’oxygène, infection, constipation, vessie pleine ou médicaments accumulés — qu’il faut écarter avant de sédater la détresse, car plusieurs sont réversibles. Enfin, les mains et les pieds froids traduisent le retrait de la circulation vers les organes vitaux. Sur peau claire, une teinte bleutée se voit facilement ; sur peau foncée, elle se repère mieux aux lèvres, au nez, aux joues, aux oreilles, à la langue et à l’intérieur de la bouche. La baisse du volume urinaire et la marbrure des genoux et des pieds appartiennent au même tableau des derniers jours et, avec ces signes, permettent à l’infirmier de dire honnêtement que la mort est probable dans les heures ou les jours à venir plutôt que de promettre une guérison.
Pourquoi chaque élément du chariot des derniers devoirs existe
Les derniers devoirs ressemblent à une liste de petites tâches, et chaque élément existe à cause d’une défaillance précise qu’il évite. Commençons par l’identité. Les notes exigent quatre étiquettes, parce que le corps passe par de nombreuses mains — service, brancardiers, morgue, parfois salon funéraire — et qu’un repère unique peut se perdre, être recouvert par le linceul ou être retiré. Le bracelet de cheville porte le nom du patient, sa date de naissance, la date et l’heure du décès, le nom du service si le décès a eu lieu à l’hôpital, et le numéro d’identification du patient ; une étiquette en double portant les mêmes informations est fixée au linceul. Le bracelet au poignet est un mauvais choix, car les bras sont placés le long du corps puis enveloppés, alors que la cheville reste accessible pendant que le drap de glissement fait passer le corps sur le chariot. Deux règles concernant la trace écrite pèsent plus lourd que les soins physiques. D’abord, l’heure du décès consignée est celle que l’infirmier a observée, et non une heure estimée après coup pour arranger la garde ; le certificat de décès est un document juridique, et écrire une heure que l’on n’a pas constatée transforme une erreur administrative en faux. Ensuite, les bijoux sont retirés sauf si la famille demande qu’ils restent, et tout ce qui demeure sur le corps est inscrit sur la liste des effets personnels du patient. Cette inscription protège la famille, qui sans cela se demanderait pendant des semaines où est passée une bague, et elle protège l’infirmier, qui dispose alors d’une réponse écrite. Le risque infectieux est vérifié avant de toucher le corps, car la mort n’annule pas une infection. Les plaies, y compris les escarres, sont couvertes d’un pansement imperméable, et les points d’insertion des sondes sont rembourrés de gaze pour que l’écoulement ne souille pas le linceul ; le sac à fermeture zip ou la housse ou le drap, le pot à coton et le haricot à urines du chariot existent pour cela. La vessie est vidée par pression sur le bas-ventre avant l’enveloppement, afin qu’aucune fuite ne survienne plus tard, dans un couloir ou à la morgue. Le positionnement se fait tôt pour une raison mécanique : en quelques heures, la rigidité fixe les muscles, et un corps disposé jambes pliées ou un bras sur la poitrine ne peut plus être corrigé facilement. C’est pourquoi les notes demandent d’allonger le corps sur le dos, jambes tendues, bras le long du corps, paumes vers le bas et doigts tendus, un oreiller sous la tête et une serviette roulée sous le menton si la mâchoire a besoin de soutien. Les yeux sont fermés par trente secondes de légère pression sur les paupières, ou avec du coton si cela échoue, car une famille se souviendra des années d’un corps aux yeux ouverts ; les prothèses dentaires restent en place sauf contre-indication, afin que le visage garde la forme que la famille connaît. Enfin, les notes rappellent que les chariots peuvent être déguisés en chariots de linge lorsque le trajet traverse des espaces publics. Le déguisement protège les autres patients et les visiteurs d’une vision éprouvante, mais il ne supprime aucune des obligations liées au corps : les étiquettes, la liste des effets et la couverture restent en place, et la morgue reçoit toujours une personne identifiée. Les erreurs habituelles sont toutes des défaillances de cette traçabilité plutôt que du lavage : une heure de décès écrite de mémoire, des bijoux retirés sans mention, des prothèses dentaires enlevées, une étiquette oubliée dans une poche, ou un corps envoyé à la morgue sans la liste des effets. Chacune transforme une procédure digne en dommage évitable pour une famille déjà endeuillée.
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Du processus du mourir aux derniers devoirs
La phase terminale, les cinq étapes émotionnelles, ce que disent les religions et les traditions africaines sur la mort, et ce qu’exigent les derniers devoirs. Sélectionnez une partie pour lire ce qu’elle est et pourquoi elle compte.
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01 / 5La phase terminale
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La phase terminale
La section 4.1 a défini la mort ; ce schéma montre ce que l’infirmier observe réellement dans les dernières heures et les derniers jours. Les signes présentés ici ne sont pas des complications à corriger : le corps ne digère plus correctement, la perte d’appétit est donc attendue et forcer la nourriture expose à la fausse route ; la respiration devient irrégulière, l’équilibre chimique du cerveau change, et la circulation se retire des mains et des pieds. Reconnaître cette phase permet de préparer la famille, de choisir le moment d’appeler les proches et d’apporter du confort au lieu d’une obstination thérapeutique.
Schéma pédagogique, non une fiche de procédure. Les cinq étapes sont présentées comme des réactions entre lesquelles le patient circule, et non comme un ordre à accomplir ; suivez le protocole de votre établissement pour les derniers devoirs et la certification du médecin pour la trace juridique.
Points clés à retenir
✓Dans les dernières heures et les derniers jours, le corps présente des signes reconnaissables — somnolence, perte d’appétit, respiration irrégulière, confusion et extrémités froides ; la section 4.1 a défini la mort, et celle-ci décrit ce qui la précède.
✓Kübler-Ross a décrit le déni, la colère, le marchandage, la dépression et l’acceptation comme des réactions d’adaptation, non comme un programme ; elles ne sont pas toujours vécues dans l’ordre et le patient peut revenir à une étape antérieure.
✓Les croyances religieuses et africaines sur la mort diffèrent et appartiennent à des familles réelles : jugement et paradis, purgatoire, samsara et karma, ou statut d’ancêtre par les enfants et les rites funéraires. L’infirmier questionne au lieu de supposer.
✓Les funérailles sont un rituel public qui rend la mort réelle, témoigne de la vie, soutient les proches et offre une continuité ; les empêcher alourdit la charge de la famille.
✓Les derniers devoirs sont une procédure préparée, ordonnée et documentée : vérifier le décès et l’heure, contrôler l’identité et le risque infectieux, préparer le corps, l’identifier sur le linceul et à la cheville, et remettre le dossier et la liste des effets.
Approfondir
Exemple travaillé
Les derniers devoirs d’un patient décédé à 2 h 40. M. N. a été admis pour une maladie hépatique avancée et est décédé à 2 h 40 pendant que sa sœur téléphonait à la famille dans le couloir. Il présente une grande plaie suintante à l’abdomen, une sonde urinaire, une alliance, et aucune infection connue. Le chariot du service n’a pas été réapprovisionné depuis le dernier décès.
Confirmez et fixez l’heure avant tout le reste. L’infirmier vérifie l’arrêt de la respiration et de la circulation, note 2 h 40 comme heure observée et demande au médecin de certifier le décès. Aucune préparation ne commence et aucune heure n’est écrite de mémoire, car l’heure consignée est celle sur laquelle le certificat et la famille s’appuieront.
Prévenez la sœur avant qu’elle voie le corps, et restez auprès d’elle. Elle n’était pas dans la chambre au moment du décès, ce qui est fréquent et souvent source de culpabilité. L’infirmier dit clairement qu’il est mort, le nomme par son nom, accepte le silence et ne remplit pas ce moment de procédure. Le corps peut attendre ; on ne demande pas à la sœur d’attendre sa propre nouvelle.
Vérifiez l’identité et le risque infectieux, puis réapprovisionnez le chariot. L’infirmier lit le numéro d’identification du dossier et du bracelet et confirme qu’aucune précaution infectieuse n’était notée. Le chariot est complété — sac ou linceul, quatre étiquettes, pot à coton, haricot — avant d’entrer dans la chambre, car chercher du matériel devant une famille en deuil transforme le soin en improvisation.
Préparez le corps dans l’ordre exigé par la procédure. La sonde est retirée et la plaie couverte d’un pansement imperméable ; l’alliance est retirée et inscrite sur la liste des effets personnels après l’accord de la sœur ; le corps est allongé, les yeux fermés par trente secondes de légère pression, un oreiller laissé sous la tête et une serviette roulée soutient la mâchoire. Le positionnement se fait maintenant, car la rigidité fixera les membres en quelques heures.
Identifiez, enveloppez et transmettez. Le bracelet à la cheville porte le nom, la date de naissance, la date et l’heure du décès, le service et le numéro de patient, et une étiquette en double est fixée au linceul. Le drap de glissement fait passer le corps sur le chariot couvert, et l’infirmier remet le dossier et la liste des effets à la morgue. Le dernier acte des derniers devoirs est un acte écrit, car le corps quitte le service mais la responsabilité reste documentée.
Rien dans cette séquence n’exigeait d’équipement sophistiqué, et rien n’y était facultatif. Les deux actes qui protègent le plus la famille sont l’annonce claire du décès et la trace écrite : l’un leur donne la vérité, l’autre leur donne un corps identifiable et des effets récupérables. L’infirmier qui réapprovisionne le chariot avant qu’il ne serve n’est pas maniaque : c’est ce qui rend possible des derniers devoirs dignes à 2 h 40.
Idée fausse fréquente
L’erreur la plus fréquente du débutant est de croire que les derniers devoirs commencent au décès du patient. Ils commencent bien avant : avec un chariot déjà approvisionné, une procédure déjà connue et un infirmier qui a déjà décidé comment parler à une famille. Un infirmier qui doit chercher quatre étiquettes, un haricot et un linceul à trois heures du matin, devant des proches en deuil, improvisera ; c’est de là que viennent les erreurs d’identification et les listes d’effets oubliées. La deuxième erreur est de penser que le travail s’arrête quand le chariot quitte le service. Il n’en est rien : la liste des effets doit parvenir à la famille, le dossier doit rejoindre le fichier, et les proches reviendront le lendemain avec des questions auxquelles seul l’infirmier présent peut répondre. Une troisième erreur, fréquente et silencieuse, consiste à considérer les croyances de la famille comme du folklore à tolérer. Les rites funéraires, l’orientation du corps, la présence d’un prêtre ou d’un imam et la question de savoir qui peut toucher le corps font, pour cette famille, partie de la mort elle-même.
Vérifiez votre raisonnement
Pensez à des funérailles auxquelles vous avez assisté, ou à un décès dans votre propre famille. De quoi les proches avaient-ils le plus besoin dans les premières heures — d’information, de permission de voir le corps, de silence, d’un rituel, ou de quelqu’un qui décide à leur place ? Lesquels de ces besoins un infirmier pouvait-il satisfaire, et lesquels non ?
Afficher une réponse
La plupart des personnes citent les mêmes quelques choses : avoir été prévenu clairement et tôt, avoir pu voir et toucher le corps, et avoir eu une personne qui savait quoi faire. C’est exactement le territoire de l’infirmier. Ce qu’il ne peut pas fournir, c’est le rituel lui-même, la foi de la famille ou la présence de la personne décédée. Reconnaître cette limite fait partie de la compétence : la tâche de l’infirmier n’est pas de remplacer les croyances de la famille mais de protéger les conditions dans lesquelles elle peut les vivre — un corps identifiable et propre, un certificat non retardé sans nécessité, une chambre sans précipitation, un prêtre ou un imam appelé lorsqu’on le demande.
D’où vient ce contenu
BMS 115 Health Care Ethics lecture notes (Mme Bakume Jessey) · Chapter — Death: definition and evolution of death, stages or phases of death, religious beliefs about death, African mythology about death, significance of funeral rites, last office and requirements on the trolley, role of the nurse in the care of the dead, and the short-answer items on the last office (notes lines 402–464 and 544–548)
Elisabeth Kübler-Ross, On Death and Dying (1969) · cited to correct the title, which the notes give as Of Death and Dying. The 1969 first edition is On Death and Dying, and it is the source of the five stages named in the notes.
Cheyne–Stokes respiration — eponym and mechanism · the notes write “Cheyne stroke”; the correct eponym is Cheyne–Stokes respiration, described by John Cheyne in 1818 and William Stokes in 1854. Used to explain the brainstem feedback loop behind the pattern. The notes also gloss the pattern as “periods of rapid, shallow breathing”, which is inaccurate: the accepted description is a crescendo–decrescendo cycle in which the breaths gradually deepen and quicken, then become progressively shallower, ending in an apnoeic pause.
Gesser, Wong & Reker, Death Attitude Profile (1987–88; Wong, Reker & Gesser, 1994) · the notes name the Death Attitude Profile and its three types of death acceptance; the detailed explanation develops what distinguishes neutral, approach and escape acceptance at the bedside.
La progression des leçons est enregistrée sur cet appareil pour l’apprenant actuel. Les réponses d’entraînement restent séparées et ne sont pas conservées.
À propos de ce cours et de ses sources
Leçons bilingues organisées à partir des notes de cours BMS 115 Éthique des soins de santé fournies (Mme Bakume Jessey, Institut Universitaire Saint Louis de Douala) et des textes internationaux que ces notes reproduisent — Déclaration universelle des droits de l’homme 1948, Pacem in terris 1963, Charte africaine des droits de l’homme et des peuples (rédaction lancée à Monrovia en 1979 par la décision 155 ; adoptée en 1981 ; entrée en vigueur le 21 octobre 1986), Déclaration des droits de l’enfant 1959, codes du CII de 1953 et 1973, et code camerounais d’éthique du 3 mars 1989. Les notes guidées courtes et les panneaux « Lire les explications détaillées » remplissent deux fonctions distinctes : les notes énoncent une idée simplement, et les panneaux détaillés ajoutent mécanismes, vocabulaire et jugement travaillé que les notes ne contiennent pas. Les schémas sont des illustrations pédagogiques originales. La révision en éthique, en soins infirmiers et en français est en attente.